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德語語言考試高分技巧

賦能網(wǎng) 2023-05-11 89


      德??荚噧?nèi)容分成四個子項,即閱讀理解、聽力理解、書面表達和口頭表達,對每一個子項分別打分,每一個子項在通過線以上的成績依次從低往高分為3、4、5級。四個子項都達到5級,是所有考生追求的最佳成績。

閱讀理解“逐個擊破”

      第一個子項是“閱讀理解”。這部分共考三篇短文,三十道題,可供支配的時間共為60分鐘,最后10分鐘是用來將考生記在別處的答案謄寫到答案專頁上的。

      三篇短文分別代表三種不同閱讀理解題型。第一篇短文實際上包括8段獨立短文,要求是在以字母編號的短文段與數(shù)字編號的問題之間找出內(nèi)容上的對應(yīng)關(guān)系。這種題型的解題技巧是先仔細(xì)閱讀問題,閱讀時記住或標(biāo)記問題中的關(guān)鍵詞,然后按順序閱讀兩個短文段,并與問題中的關(guān)鍵詞進行對照,如果在短文段中出現(xiàn)相同的關(guān)鍵詞,馬上進行標(biāo)記。通過這種方式可以很快斷定哪個短文段與哪個問題吻合。然后繼續(xù)閱讀緊接著的兩段文字,切忌一次讀完三四段甚至所有八個短文段,這樣超出記憶極限,結(jié)果事倍功半。

      第二篇短文的題型是多項選擇題。一般情況下,各個選擇題中的問題順序和閱讀短文行文順序一致,建議考生采用逐步推進的解題辦法。首先閱讀第一個選擇提問,找出問題關(guān)鍵詞;接著去讀一段短文,根據(jù)提問關(guān)鍵詞找答案;然后讀第一個選擇題中的答案選項,并選出惟一正確的答案。按照這種方法一直推進到最后一個問題。千萬不要以為有時間先把短文讀上兩三遍、問題讀上三四遍再去答題,這是浪費時間。

      第三篇閱讀短文考的是判斷是非或斷定文章沒提及。解題方法:先讀第一個問題,標(biāo)記關(guān)鍵詞,閱讀短文開頭部分,碰到問題關(guān)鍵詞或類似關(guān)鍵詞,再回頭仔細(xì)讀問題,這樣很快便可對問題作出是非判斷或斷定文中有沒有提及。以此類推,就是勝利。

聽力理解標(biāo)識“關(guān)鍵詞”

      第二個子項是“聽力理解”,聽三篇短文,解25道題,包括謄寫答案的時間共有40分鐘可供支配。第一、第二篇只能聽一遍,第三篇可聽兩遍。第一篇是大學(xué)生生活日常對話,第二篇一般是專訪,第三篇是專業(yè)性報告或?qū)TL。

      解題方法:先閱讀問題,并標(biāo)出問題關(guān)鍵詞,聽的時候注意關(guān)鍵詞,往往關(guān)鍵詞后就是要找的答案,邊聽邊以詞條形式記錄答案,或直接判斷是非。在聽第三篇之前不僅要先讀題,標(biāo)識關(guān)鍵詞,而且還要先動腦筋搜集知識,同時從問題中推斷出一些相關(guān)知識,然后再去聽,聽第一遍時根據(jù)關(guān)鍵詞記錄答案,然后將吃不準(zhǔn)的問題再讀一遍,聽第二遍時集中精力解決這些棘手問題。

書面表達分三步寫

      第三個子項就是“書面表達”,也就是命題作文,往往要求考生先描述一個給定的示意圖,然后就主題進行論述。

      推薦策略:先仔細(xì)將問題和要求讀上兩三遍,看懂示意圖中的統(tǒng)計數(shù)據(jù)和所顯示的趨勢,然后將構(gòu)思寫成一個粗略提綱。大致可以分三步寫:首先寫引言,將主題引出,接著說明示意圖顯示內(nèi)容,并在這一基礎(chǔ)上深化引言中提出的問題,第三步寫考生對現(xiàn)有正反兩方面意見的看法,但不要停留在膚淺的述評上,述評的目的是要推出自己的看法,也就是結(jié)論。遣詞造句時避免情感化的表達方式。良好的結(jié)構(gòu)、不俗的詞匯外加邏輯推導(dǎo)出來的立論就是5級。還要注意語法,因為語法是邏輯的一部分。

口頭表達不要怯場

      第四個子項是“口頭表達”,共有10道題,要求考生在10種與大學(xué)生活和學(xué)習(xí)有關(guān)的情景中進行口頭表述。這一部分的考試時間為半個小時,考生實際說話的時間分成從30秒到1分45秒長度不等的10段,加在一起不足12分鐘。

      但正是這短短的時間成了大多數(shù)考生追求高分的攔路虎,今年首次德??荚囍形覈幸话胍陨系目忌陬^表達成績沒有超過3級。除平時訓(xùn)練不足外,心理和技巧也是很多同學(xué)失敗的原因。

      首先這是一種新穎的口試方式,考生面對機器,無法“察顏觀色”,這就要求學(xué)會電話錄音式的對話,不要怯場,能對付“只聽其聲、不見其人”的模擬交流。聽問題和要求時不要忘記順手標(biāo)出提問關(guān)鍵詞,在給考生思考時間里也不要忘記順手寫下幾筆,聽別人說話時要把關(guān)鍵詞當(dāng)信號使用。在發(fā)言時,要充滿自信,表情、手勢會穩(wěn)定情緒,增強說話條理,大大提高自信??忌涀?,口語表達沒有對錯之分,全看發(fā)揮。

   

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