隨著科技的發(fā)展，編程學(xué)習(xí)也是全球化的趨勢(shì)，國(guó)內(nèi)編程學(xué)習(xí)熱潮日盛。越來越多的家長(zhǎng)開始讓孩子觸摸學(xué)習(xí)編程。近年來，許多的家長(zhǎng)都紛繁給小孩子報(bào)論理學(xué)幼兒編程，許多家長(zhǎng)知道學(xué)習(xí)編程對(duì)孩子有很大的長(zhǎng)處，卻不知道編程的詳細(xì)效果究竟是什么？我們知道未來是人工智能的時(shí)代，人工智能的出現(xiàn)將會(huì)代替現(xiàn)今社會(huì)中大部分工作。想要不被代替最好的方法就是成為人工智能的創(chuàng)造者，而人工智能的基礎(chǔ)就是編程。幼兒編程是孩子跨學(xué)科學(xué)習(xí)的最好的東西之一，學(xué)習(xí)編程有什么長(zhǎng)處呢？它融合了融合科學(xué)學(xué)科、數(shù)學(xué)生物學(xué)科，還融合了社會(huì)調(diào)查、語文、游戲，邏輯方案等。學(xué)幼兒編程，有什么用呢，其實(shí)更多的是對(duì)編程思維的練習(xí)和培養(yǎng)。幼兒學(xué)習(xí)編程長(zhǎng)處多多，是一種健康有利的教育方法，關(guān)于促進(jìn)兒童的思維才華有極大的長(zhǎng)處，何況隨著國(guó)家設(shè)定的未來要成為一個(gè)智能制作強(qiáng)國(guó)的方針，未來對(duì)高質(zhì)量編程人才的需求會(huì)繼續(xù)向好，所以從小學(xué)習(xí)編程，對(duì)孩子的未來選擇面會(huì)更大，機(jī)會(huì)會(huì)更多。與素質(zhì)教育、愛好教育所不同，幼兒編程正在閱歷一個(gè)從“非剛需”向“剛需”改變的進(jìn)程。包含英國(guó)、西班牙、愛爾蘭、芬蘭、丹麥、澳大利亞等24個(gè)國(guó)家在基礎(chǔ)教育中設(shè)立了編程課程體系，而美國(guó)K12階段約有67.5%的孩子已接受編程教育，所以接下來幼兒編程火爆程度會(huì)越來越高的。
那么接下來，我來為我們同享這十大長(zhǎng)處：1.編程對(duì)學(xué)習(xí)成果前進(jìn)了，前進(jìn)數(shù)學(xué)成果：許多孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)感到費(fèi)勁和單調(diào)，這是因?yàn)閿?shù)學(xué)是使用符號(hào)言語研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、改變以及空間模型等概念的一門學(xué)科。它是抽象的，檢測(cè)了孩子們的邏輯推理才華，還檢測(cè)了孩子們思維的縝密性。而編程往往可以幫忙孩子形象化抽象概念，讓他們將數(shù)學(xué)運(yùn)用到實(shí)際世界中，讓數(shù)學(xué)變得風(fēng)趣和有創(chuàng)意。2.編程對(duì)寫作才華前進(jìn)了，前進(jìn)寫作才華：在編寫代碼的進(jìn)程中，流程圖必不可少，孩子們的腦中需求提前形成流程結(jié)構(gòu)，把凌亂的文章內(nèi)容歸納成一個(gè)明晰的流程圖的進(jìn)程，非常練習(xí)小朋友的抽象歸納才華。孩子們通過長(zhǎng)期的閱讀堆集，將閱讀內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，寫作時(shí)提前收拾寫作結(jié)構(gòu)，然后前進(jìn)寫作才華。3.編程對(duì)創(chuàng)造力前進(jìn)了，前進(jìn)創(chuàng)造力：發(fā)散思維是一個(gè)創(chuàng)造者最重要的思維。發(fā)散思維就是通過一個(gè)或幾個(gè)已知條件，可以推導(dǎo)出多個(gè)答案的才華，也叫求異思維，這種才華通過練習(xí)和體系練習(xí)可以練習(xí)出來。孩子們通過試驗(yàn)學(xué)習(xí)，在編碼時(shí)加強(qiáng)他們的大腦求異思維，使他們擁抱自己的創(chuàng)造力。4.編程對(duì)自信心前進(jìn)了建立自信心：在編程進(jìn)程中，孩子們會(huì)不斷遇到問題，遇到問題時(shí)他們會(huì)通過尋求方法以及外界幫忙來解決問題。孩子們不只在此進(jìn)程中前進(jìn)了解決問題的才華，一起關(guān)于自信心的建立也起著極大的效果。編程對(duì)專心力和細(xì)心度的改變。培養(yǎng)專心力和細(xì)心度：當(dāng)孩子們需求編寫更凌亂的代碼時(shí)，他們會(huì)天然的前進(jìn)自己的注意力，防止出現(xiàn)錯(cuò)漏現(xiàn)象，因?yàn)榫幊虝r(shí)雖然是漏了個(gè)符號(hào)都會(huì)導(dǎo)致程序無法進(jìn)行，因而孩子們必須堅(jiān)持高度的專心力，細(xì)心排查，防止馬虎誤事。6.編程對(duì)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步，進(jìn)步團(tuán)隊(duì)協(xié)作才華：一個(gè)人的才華是有限的，只需共同努力才華更好的達(dá)成方針，孩子們彼此協(xié)作彼此幫忙在互動(dòng)中增進(jìn)友誼，學(xué)習(xí)怎么使用團(tuán)隊(duì)的力氣解決問題。7.編程對(duì)溝通才華的進(jìn)步，進(jìn)步溝通才華：學(xué)編程的孩子對(duì)溝通而言無疑是重要的，他們需求同編碼進(jìn)行邏輯溝通，將自己的考慮及問題表達(dá)出來，此進(jìn)程能讓孩子們?cè)鰪?qiáng)口頭表達(dá)才華和書面技能。8.編程為未來鋪平了道路，提前預(yù)備高考：2017年，浙江、山東等地把編程正式升級(jí)為高考科目，2018年江蘇卷出現(xiàn)了包含編程思維的考題，此外編程學(xué)的好的孩子，可以享用重點(diǎn)大學(xué)降分選取或許自主招生的面試資歷。9.編程掌握日子技能，日子技能：學(xué)習(xí)英語真的能成為翻譯員么，答案是否定的。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)也不是為了成為打字員。學(xué)英語僅是因?yàn)樗峭ㄏ蚴澜绲谋貍溲哉Z，學(xué)計(jì)算機(jī)操作也是因?yàn)樗枪ぷ髦斜匦枵莆盏募寄?。所以，學(xué)編程，也不是為了成為程序員，而是掌握一項(xiàng)未來最基本的日子技能。10.編程對(duì)工作的幫忙，工作預(yù)備：編程是人工智能的基礎(chǔ)，未來人工智能將廣泛應(yīng)用于日子的各個(gè)方面，可以揣度未來編程人員將擁有杰出的就業(yè)前景，提前讓孩子們掌握編程可以讓他們未來在選擇的任何領(lǐng)域中脫穎而出！
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