零基礎(chǔ)法語(yǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)的方法有哪些？

      法語(yǔ)和其他語(yǔ)言一樣，也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。想要把法語(yǔ)學(xué)到精通，并不容易。那么下面來(lái)看看這篇零基礎(chǔ)法語(yǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)的方法的文章，相信你一定會(huì)有收獲的。

一、掌握拼讀規(guī)則

      法語(yǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)，首先會(huì)遇到怎樣發(fā)音，怎樣拿調(diào)的問(wèn)題。學(xué)法語(yǔ)發(fā)音好的話，就像能寫(xiě)一手好字，或者衣著整潔，會(huì)讓人感到很舒服。

      所以，不要滿足于能讓別人聽(tīng)懂，而是要讓別人在和你談話的時(shí)候覺(jué)得愉快，甚至是驚奇。

      因此，這個(gè)階段是無(wú)法自學(xué)的，必須要有老師指導(dǎo)。比如發(fā)音時(shí)有關(guān)發(fā)音器官的部位就是需要老師指點(diǎn)的，以教師指導(dǎo)為前提，通過(guò)聽(tīng)錄音、和模仿，掌握好語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)。

      把握好拼讀規(guī)則，就算單詞不認(rèn)識(shí)也能讀，而且很多法語(yǔ)字典中每一個(gè)單詞都是注有國(guó)際音標(biāo)的。學(xué)會(huì)拼讀規(guī)則，自然就能區(qū)分字母名稱(chēng)和音素(元音和輔音)。

      比如，字母e在不同的場(chǎng)合，可以發(fā)[e]，甚至不發(fā)音。字母順序掌握得是否熟練也會(huì)決定你查字典的速度。

二、法語(yǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)必須每天反復(fù)練習(xí)

      有些同學(xué)害怕尷尬，練習(xí)時(shí)嘴唇不動(dòng)，聲音很小。這樣的學(xué)習(xí)方法是錯(cuò)誤的，因?yàn)樾÷曊f(shuō)話的時(shí)候，語(yǔ)調(diào)會(huì)有偏差。所以想要學(xué)好法語(yǔ)就要敢于開(kāi)口。

      此外，還要每天練習(xí)，即使是周末，也應(yīng)該拿出一兩個(gè)小時(shí)來(lái)練習(xí)，絕不能在假期里連續(xù)幾天不練習(xí)，這對(duì)于初學(xué)者是很忌諱的，因?yàn)闀r(shí)間久了就會(huì)跟不上，從而失去信心。

      除了每天練習(xí)以外，還要反復(fù)練習(xí)，短文要能背誦出來(lái)，常用句子也要脫口而出。

三、用“滾雪球”的方法學(xué)習(xí)法語(yǔ)

      好的教材應(yīng)該體現(xiàn)“滾雪球”的原則，不能每一課之間都沒(méi)有聯(lián)系，教師當(dāng)然也應(yīng)該在每節(jié)新課的講義中，結(jié)合所教的語(yǔ)言材料。

      學(xué)習(xí)的時(shí)候，學(xué)生應(yīng)該有意識(shí)地把已經(jīng)學(xué)到知識(shí)和新學(xué)到的知識(shí)結(jié)合起來(lái)。換句話說(shuō)，也就是盡可能地將已學(xué)過(guò)的知識(shí)轉(zhuǎn)移到新的情境中，用新的語(yǔ)法、詞匯和修辭方法進(jìn)行重復(fù)、擴(kuò)展和應(yīng)用。

      總而言之，法語(yǔ)入門(mén)學(xué)習(xí)一定要每天聽(tīng)，每天說(shuō)，每天讀，大量閱讀?？梢钥床煌姹镜姆ㄕZ(yǔ)教材，多做練習(xí)，多動(dòng)腦筋，多尋找規(guī)律。