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韓國留學(xué):赴韓國留學(xué)的五種方案詳解

賦能網(wǎng) 2023-05-08 77

  一、語言+本科/研究生

  針對(duì)學(xué)生:語言零基礎(chǔ)或初級(jí)水平TOPIK1-2,應(yīng)屆畢業(yè)生或打算盡快出國,縮短留學(xué)的時(shí)間成本。

  所需條件:相對(duì)要求較低,沒有特殊要求,只要有最終學(xué)歷畢業(yè)證明及成績單(三校生、高中、本科、研究生等)。

  時(shí)間安排:到韓國入讀各大學(xué)的語學(xué)院,語言過關(guān)后(本科3級(jí),研究生5級(jí)),申請(qǐng)本科/研究生的入學(xué),一般需要一年至一年半的時(shí)間。語學(xué)院入學(xué)時(shí)間為3、6、9、12月,最遲提前2-3個(gè)月做申請(qǐng)。

  優(yōu)缺點(diǎn)

  到韓國學(xué)習(xí)語言,是大多數(shù)學(xué)生選擇的方向。

  1、相對(duì)國內(nèi)的語言學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時(shí)間短,效果優(yōu),語言標(biāo)準(zhǔn),人文環(huán)境熟悉,能力進(jìn)步快;

  2、在本科/研究生學(xué)校的選擇上更廣,錄取率也相對(duì)更高;

  3、大部分學(xué)生在語言課程結(jié)束后,要二次申請(qǐng),需要自己準(zhǔn)備本科/研究生申請(qǐng)材料。

  總結(jié):一般韓國留學(xué)常選的方案,是最快也是最順利的留學(xué)方案。在韓國大學(xué)學(xué)習(xí)語言的學(xué)生韓語的聽說能力相對(duì)較高,與韓國教授的交流也相對(duì)容易,在韓學(xué)習(xí)期間不那么吃力。而且對(duì)二次申請(qǐng)學(xué)校有相當(dāng)大的優(yōu)勢,尤其是優(yōu)秀大學(xué)的優(yōu)秀專業(yè),錄取率比國外申請(qǐng)的學(xué)生要高。也是國內(nèi)一般大學(xué)韓語系本科畢業(yè)學(xué)生,為攻讀韓國優(yōu)秀大學(xué),如首爾大學(xué)、高麗大學(xué)、延世大學(xué)、成均館大學(xué)等學(xué)校,選擇的跳板方案。

  二、語言+插班

  針對(duì)學(xué)生:語言零基礎(chǔ)或初級(jí)水平TOPIK1-2,國內(nèi)大專畢業(yè)生或大二畢業(yè)生。

  所需條件:有兩年以上的本科成績單或國內(nèi)認(rèn)可的大專畢業(yè)文憑。

  時(shí)間安排:到韓國入讀各大學(xué)的語學(xué)院,語言過三級(jí)后,申請(qǐng)本科插班的入學(xué),一般需要一年左右。語學(xué)院入學(xué)時(shí)間為3、6、9、12月,最遲提前2-3個(gè)月做申請(qǐng)。

  優(yōu)缺點(diǎn)

  與本科和研究生入學(xué)一樣,可縮短韓語學(xué)習(xí)時(shí)間,申請(qǐng)插班相對(duì)容易,也需要二次申請(qǐng)。

  總結(jié):一般大專畢業(yè)生及放棄繼續(xù)在國內(nèi)進(jìn)行本科學(xué)習(xí)的學(xué)生,或沒有拿到學(xué)士學(xué)位的學(xué)生選擇的方案。一般到韓國插班大三,只需要兩年就可以拿到學(xué)士學(xué)位。相對(duì)可以選擇優(yōu)秀的本科院校及熱門專業(yè),拿到在亞洲排名相對(duì)靠前的優(yōu)秀大學(xué)的學(xué)士學(xué)位。是大專、三本類學(xué)生學(xué)歷鍍金的第一選擇。

  三、直入本科/研究生

  針對(duì)學(xué)生:語言達(dá)到入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的高中畢業(yè)生或本科畢業(yè)生。

  所需條件:有韓語成績(本科TOPIK3級(jí)以上,研究生TOPIK5級(jí)以上);有正規(guī)的高中畢業(yè)證及成績單,或正規(guī)本科畢業(yè)證、學(xué)士學(xué)位、成績單。

  時(shí)間安排:本科、研究生入學(xué)為3、9月兩次,至少提前半年做申請(qǐng)。

  優(yōu)缺點(diǎn)

  1、減少語言學(xué)習(xí)時(shí)間,減少留韓費(fèi)用;

  2、一次申請(qǐng),成功后即可入讀專業(yè)課的學(xué)習(xí);

  3、對(duì)語言要求相對(duì)高,尤其是聽說能力,初到韓國的適應(yīng)期較短,學(xué)習(xí)生活壓力較大;

  4、受韓語要求及原所在學(xué)校排名、成績優(yōu)劣影響,可選學(xué)校相對(duì)有限,錄取率也比較低。

  總結(jié):一般本科為韓國語專業(yè),有韓國語等級(jí)證書,或朝鮮族無語言障的學(xué)生選擇的方案。減少在韓國學(xué)習(xí)語言的時(shí)間,省去二次申請(qǐng)的麻煩。但縱觀近兩年的案例與經(jīng)驗(yàn),錄取率與學(xué)校選擇方面,相較于在韓學(xué)習(xí)語言的學(xué)生,處于劣勢。

  四、直入插班

  針對(duì)學(xué)生:語言達(dá)到入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的國內(nèi)大專畢業(yè)生或大二畢業(yè)生。

  所需條件:有韓語成績(本科TOPIK3級(jí)以上,研究生TOPIK5級(jí)以上);有兩年以上的本科成績單,或國內(nèi)認(rèn)可大專畢業(yè)文憑。

  時(shí)間安排:本科插班入學(xué)為3、9月兩次,至少提前半年做申請(qǐng)。

  優(yōu)缺點(diǎn)

  1、減少語言學(xué)習(xí)時(shí)間,減少留韓費(fèi)用;

  2、一次申請(qǐng),成功后即可入讀專業(yè)課的學(xué)習(xí);

  3、對(duì)語言要求相對(duì)高,尤其是聽說能力,初到韓國的適應(yīng)期較短,學(xué)習(xí)生活壓力較大;

  4、受韓語要求及原所在學(xué)校排名、成績優(yōu)劣影響,可選學(xué)校相對(duì)有限,錄取率也比較低。

  總結(jié):一般??苹虮究茷轫n國語專業(yè),有韓國語等級(jí)證書,或朝鮮族無語言障的學(xué)生選擇的方案。減少在韓國學(xué)習(xí)語言的時(shí)間,省去二次申請(qǐng)的麻煩,但與直入本科/研究生相同,在錄取率和學(xué)校選擇方面相對(duì)處于劣勢。

  五、雙錄取

  針對(duì)學(xué)生:語言零基礎(chǔ)或初級(jí)水平TOPIK1-2,三校生、高中畢業(yè)生、本科生、大專生。

  所需條件:沒有特殊要求,只要有最終學(xué)歷畢業(yè)證明及成績單。

  時(shí)間安排:雙錄取入學(xué)時(shí)間為3、9月兩次,至少提前半年做申請(qǐng)。

  優(yōu)缺點(diǎn)

  1、無需二次申請(qǐng),一次申請(qǐng),參與語言考試,合格后直入本科或研究生學(xué)習(xí);如不合格先學(xué)語言,合格后升入本科或研究生的學(xué)習(xí);

  2、對(duì)語言無要求,在韓學(xué)習(xí)語言,在語言學(xué)習(xí)期間通過考試,即可進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí);

  3、開設(shè)雙錄取學(xué)校較少,選擇余地小,錄取后調(diào)換專業(yè)難度較大。

  總結(jié):一般為節(jié)省時(shí)間和麻煩的學(xué)生選擇的方案,一次申請(qǐng)雙錄取,可以減少申請(qǐng)成本和錄取風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)語言的要求相對(duì)較低,由學(xué)校組織考試,不需要TOPIK成績,但由于開設(shè)此項(xiàng)目的學(xué)校較少,所選學(xué)校受限等各方因素,選擇的學(xué)生不多。

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