日語(yǔ)單詞的記憶方法
日語(yǔ)單詞的記憶方法1. 情景關(guān)聯(lián)。比如、失禮ですが、初めまして、どうぞよろしく```這種不要光記住句子里的那個(gè)單詞,要記住單詞在句子中的用法,也就是它的使用場(chǎng)景,這就是背句子和課文。
日語(yǔ)單詞的記憶方法2. 讀音關(guān)聯(lián)。分音讀關(guān)聯(lián)和訓(xùn)讀關(guān)聯(lián)。比如音讀關(guān)聯(lián),先生學(xué)生、電気元?dú)?、醫(yī)者研究者、學(xué)生大學(xué)、會(huì)社員銀行員、中國(guó)韓國(guó)、教師教室、教室會(huì)議室、會(huì)議室會(huì)社員、電話電気,等等。比如訓(xùn)讀的拆分關(guān)聯(lián):かさ和かばん,都有一個(gè)假名KA,這種需要發(fā)揮一些想象力,上班帶上傘和包,類(lèi)似的還有冬(冬)和雪(ゆき)。
如果按照上面的兩種方法努力想辦法記了還是有死活記不住的、找不到如何關(guān)聯(lián)記憶的,單詞,那么先圈出來(lái),第二天第三天每天再看一下那幾個(gè)沒(méi)記住的,過(guò)幾天自然就記住了,或者學(xué)到新的相似的詞一塊兒記住了。
日本的文字
日本文字種類(lèi)
日本的文字由于不斷地借用中國(guó)和西方文明而呈現(xiàn)大雜燴的局面,從這個(gè)意義上講,日語(yǔ)真是一種奇特的語(yǔ)言。日本使用的文字主要是漢字和假名,其中假名又分為平假名和片假名。此外,羅馬字和阿拉伯?dāng)?shù)字的使用也很頻繁。漢字絕大部分是自古以來(lái)從中國(guó)引進(jìn)的,也有少數(shù)是日本人自己創(chuàng)造的。從語(yǔ)言學(xué)上來(lái)講,日語(yǔ)和漢語(yǔ)都應(yīng)該屬于漢藏語(yǔ)系的,好多日語(yǔ)單詞就是從漢語(yǔ)里來(lái)的,被語(yǔ)言學(xué)家稱(chēng)為sino-Japanese。兩者應(yīng)該有著很大的相似之處。日語(yǔ)中平假名和片假名甚至就是以漢字為基礎(chǔ)創(chuàng)造的表音文字。如“a”來(lái)自漢字的“安”的草體。羅馬字的書(shū)寫(xiě)方式現(xiàn)在還沒(méi)有完全統(tǒng)一。
日語(yǔ)學(xué)習(xí)法
日語(yǔ)中的漢字多為繁體,常用的約有1945個(gè)。因此,在記漢字時(shí),應(yīng)把重點(diǎn)放在那些與漢語(yǔ)漢字不同之處及日本人自己創(chuàng)造的漢語(yǔ)中沒(méi)有的字上。日語(yǔ)的字母稱(chēng)為假名,有平假名和片假名兩種。平假名和片假名是對(duì)應(yīng)的,有多少平假名就有多少片假名。平假名主要來(lái)自漢字的草書(shū),記憶和書(shū)寫(xiě)時(shí)要密切集合漢字字形。如安(a)、以(i)、奈(na)的草書(shū)體。片假名主要來(lái)自漢字的偏旁部首,主要用來(lái)記錄外來(lái)語(yǔ)或擬聲擬態(tài)詞,盡管近年來(lái)日語(yǔ)中片假名由于年輕人的流行語(yǔ)等使用漸廣,從使用頻率上講不如平假名使用頻率高。因此,如果記憶時(shí)有些主觀上的排斥,也不必勉強(qiáng),以免影響學(xué)習(xí)興趣只需把平假名記住就可以了。片假名以后學(xué)單詞的時(shí)候再記。就是學(xué)一個(gè)單詞有幾個(gè)假名就記幾個(gè),隨著單詞量的增加,片假名也就都記住了。我們都知道的五十音圖表,橫寫(xiě)時(shí),這個(gè)表的橫向是稱(chēng)為”行”,縱向稱(chēng)為“段”。一定要按行或段記,因?yàn)橐院髣?dòng)詞活用要用到。在圖表假名旁邊的是羅馬字母,盡可能地也記住,因?yàn)橐院笤谌瘴拇蜃值确矫嬉玫健?/span>
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