日語(yǔ)n4要求什么水平

日語(yǔ)n4要求什么水平

      日語(yǔ)n4水平要求能夠一定程度上理解日常日語(yǔ)對(duì)話，掌握日常生活中常用的詞匯及句子。一般新版《標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》初級(jí)上下冊(cè)的學(xué)習(xí)可以滿足n4的考試要求。以下是“日語(yǔ)n4要求什么水平”的內(nèi)容解答。

      n4合格線為90分，并且言語(yǔ)知識(shí)和讀解部分相加達(dá)到38分，聽(tīng)解達(dá)到19分以上(含19分)才算及格。

      其他：

      1、n1合格線為100分，并且言語(yǔ)知識(shí)、讀解、聽(tīng)力每一項(xiàng)都要達(dá)到19分以上(含19分)才算及格。

      2、n2合格線為90分，并且言語(yǔ)知識(shí)、讀解、聽(tīng)力每一項(xiàng)都要達(dá)到19分以上(含19分)才算及格。

      3、n3合格線為95分，并且言語(yǔ)知識(shí)、讀解、聽(tīng)力每一項(xiàng)都要達(dá)到19分以上(含19分)才算及格。

      1.名詞+をください

      意思：請(qǐng)給我……。

      りんごを3つください。/請(qǐng)給我3個(gè)蘋(píng)果。

      お母さん、小遣いを少しください。/媽媽，給我一點(diǎn)零花錢(qián)。

      2. ～たり～たり

      用法：

      1)表示動(dòng)作、狀態(tài)的反復(fù)，一會(huì)兒……一會(huì)兒……。

      2)列舉兩個(gè)或兩個(gè)以上例子敘述，同時(shí)暗示還有其它動(dòng)作。

      3)表示某個(gè)動(dòng)作做做停停，沒(méi)有持續(xù)性。

      彼は家の前を行ったり來(lái)たりしています。/他在家門(mén)前徘徊著。

      昨日は雨が降ったり、風(fēng)が吹いたりしました。/昨天又是下雨，又是刮風(fēng)。

      仕事が忙しいので、晝ご飯は食べたり食べなかったりです。/因?yàn)楣ぷ魈?，中午飯有時(shí)吃有時(shí)不吃。

      3. 動(dòng)詞ます形+ながら

      意思：表示兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行，一邊……，一邊……。

      音楽を聞きながら、お茶を飲みます。/一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊喝茶。

      4.名詞?形容動(dòng)詞詞干+になる / 形容詞-く+なる

      意思：表示一種自然的轉(zhuǎn)變或自然而然產(chǎn)生的結(jié)果。成為……，變得……。

      三冊(cè)でちょうど五百円になります。/三本加起來(lái)正好500日元。

      子供は背が高くなりました。/孩子的個(gè)子長(zhǎng)高了。

      5.名詞?形容動(dòng)詞詞干+にする / 形容詞-く+する

      意思：表示人為地改變、改造，使其達(dá)到期望的結(jié)果，也用于選擇，決定的結(jié)果。

      テストをしていますから、靜かにしてください。/因?yàn)檎诳荚嚕哉?qǐng)保持安靜。

      n1：掌握較高級(jí)語(yǔ)法、單詞( 2000 字左右)、詞匯( 10000 左右)，除掌握社會(huì)生活中必須日語(yǔ)外，還具備在日本大學(xué)進(jìn)行科學(xué)研究的綜合日語(yǔ)能力。(學(xué)習(xí)日語(yǔ)約900 小時(shí))

      n2：掌握較高程度的語(yǔ)法、單詞( 1000 字左右)、詞匯( 6000 左右)，具備一般性的會(huì)話、閱讀、寫(xiě)作能力。(學(xué)習(xí)日語(yǔ)約600 小時(shí))

      n3：掌握基本語(yǔ)法、單詞( 300 字左右)、詞匯( 1500 個(gè))，掌握日常生活中常用會(huì)話，可閱讀及書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的文章。(學(xué)習(xí)日語(yǔ)約300 小時(shí))

      n4：掌握初級(jí)語(yǔ)法、單詞( 100 字左右)、詞匯( 800 左右)、會(huì)簡(jiǎn)單會(huì)話，可閱讀及書(shū)寫(xiě)平易、簡(jiǎn)短的日語(yǔ)文章。(學(xué)習(xí)日語(yǔ)約150 小時(shí))