申請韓國留學的學習計劃書講解

　　大家普遍都知道，申請韓國大學本科的時候，需要提交韓語TOPIK等級證書或相關大學語學院證書，但是，還需要提交學習計劃書這件事，大家也都知道嗎？

　　據(jù)賦能網(wǎng)360介紹，在申請韓國留學時，學業(yè)計劃書是必須提交的材料之一。因為審查委員會根據(jù)你的學業(yè)計劃書來判斷，你是否有著合理的入學動機，你是否擁有與學校相匹配的學習能力，你是否是一個有準備的人。

　　所以，制作高質(zhì)量的學業(yè)計劃書對于本科申請是至關重要的。雖然各個學校對學業(yè)計劃書的內(nèi)容都有各自的要求，但是老師建議，學業(yè)計劃書中學業(yè)規(guī)劃、提升語言能力、關心的研究領域與研究課題、畢業(yè)后的計劃這四個方面都要有所涉及。

　　大學四年期間有怎樣的學業(yè)規(guī)劃

　　眾所周知，成功是留給有準備的人的。所以在開啟留學生涯之前，做好學業(yè)上的規(guī)劃，是非常重要的。

　　一般來講，在大一期間，同學們主要是學習基礎知識，為以后深入的研究做鋪墊，打基礎。所以，大一期間一定要努力學習基礎知識，盡快適應韓國的學習和生活。

　　進入大二，是一個基礎鞏固和深化學習的階段，有能力的同學就要用大一學過的基礎知識做一些簡單的研究，同時深化專業(yè)知識的學習，查缺補漏。

　　進入大三，就要全方面提升自身的素質(zhì)，把大一大二學到的知識盡可能的運用起來，去做一些理論性質(zhì)的研究，同時收集專業(yè)知識素材，考慮畢業(yè)論文方向。

　　進入大四，就要真正做到學以致用，把學到的、積累到的知識和經(jīng)驗運用到社會實踐中去，并運用在學期間搜集、積累的各種材料，依照自己的見解，參考教授的指導意見，完成高質(zhì)量的畢業(yè)論文。

　　如何提高自己的語言能力

　　在國外求學，外語不僅僅是學業(yè)上，更是衣食住行不可或缺的重要工具。所以， 在學業(yè)計劃里面，如何提高自己的語言能力是不能缺少的部分。

　　對于一些韓語等級高的同學來講，就要在大學本科期間提高語言的專業(yè)學術運用能力，掌握全面的專業(yè)詞匯等等。

　　對于韓語基礎較弱的學生來講，就要鞏固韓語基礎，深化韓語學習，廣交韓國朋友，互幫互助，在聽、說、讀、寫全方面快速提高自身的韓語水平。另外，韓國也是一個特別重視英語的國家，所以，學業(yè)計劃書里面也要體現(xiàn)你在大學期間會如何提升自己的英語水平。

　　關心的研究領域與研究課題

　　對于本科新生，要明確入學后你想學習的細分領域或者想要學習的課程，并描述這和你以前的學習經(jīng)歷和未來的目標有怎樣的關聯(lián)性。

　　對于插班申請的同學，由于有著在國內(nèi)兩年或三年的專業(yè)學習經(jīng)歷，所以在申請插班的學業(yè)計劃書當中，如果能出現(xiàn)有深意的研究課題，我相信會有所加分。

　　以國語國文專業(yè)為例，比如說在大一大二學習過程當中，我發(fā)現(xiàn)了韓語的補語和中文的補語存在著很大的差異，所以我希望在韓國就讀的大三大四期間，多多搜集這方面的資料，在教授的指導下多做研究，大四時以“中·韓補語形式的對比研究”為課題，去完成畢業(yè)論文。有了這樣的內(nèi)容，會讓審查委員覺得，你是真正的想來韓國求學，做研究的人。

　　畢業(yè)后的打算

　　畢業(yè)后的打算一般是學業(yè)計劃書的收尾內(nèi)容。而這一部分寫起來雖然簡單，但是能寫出新意就很難了。一般會從以下三方面去寫。

　　第一，本科畢業(yè)后，如果我取得了優(yōu)異的學業(yè)成績，我會申請貴校某專業(yè)的研究生課程，繼續(xù)深造。

　　第二，如果有機會能夠在韓國找到專業(yè)對口的工作，會在韓國工作，學以致用，并多多學習韓國優(yōu)秀的企業(yè)文化，多多積累工作經(jīng)驗。

　　第三，本科畢業(yè)后，如果能在母國找到合適的工作，就回國就業(yè)，并為中韓兩國在某某專業(yè)領域的合作與發(fā)展做貢獻。

　　當然，由于每個學校對學業(yè)計劃書的要求不一樣。在指導同學的時候，我們也會具體問題具體分析，指導同學去制作符合學校要求的、高質(zhì)量的學業(yè)計劃書。

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