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加拿大旅游管理專業(yè)申請(qǐng)條件介紹

賦能網(wǎng) 2023-05-27 73

  隨著世界旅游業(yè)的飛速發(fā)展,酒店管理專業(yè)逐漸成為留學(xué)熱門專業(yè)之一。加拿大作為旅游資源豐富的國(guó)家,旅游管理專業(yè)更是成為加拿大留學(xué)生的首選之一,其畢業(yè)生在加拿大也有相當(dāng)不錯(cuò)的就業(yè)前景。

  加拿大旅游管理專業(yè)介紹

  加拿大留學(xué)旅游管理專業(yè),學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)首先是自己要喜歡這個(gè)行業(yè),這個(gè)行業(yè)的就業(yè)方向主要有三:一是旅行社,在社里做上一至兩年的導(dǎo)游,然后開始學(xué)習(xí)做業(yè)務(wù)和計(jì)調(diào),這樣發(fā)展下來比較好;二是酒店管理,??粕鷱氖逻@個(gè)工作一般要三年的鍛煉期,就是從服務(wù)員做起,慢慢提升為領(lǐng)班、主管,最終的發(fā)展是經(jīng)理,但是作為女生,酒店工作確實(shí)比較累,如果遇到經(jīng)營(yíng)管理不善的酒店,會(huì)更累;三是景區(qū)管理,現(xiàn)在一般的景區(qū)時(shí)政府所有,要進(jìn)去估計(jì)比較難。如果可以進(jìn)去,一般是景區(qū)講解員,這個(gè)比較穩(wěn)定,沒有旅行社和酒店累。至于旅游英語專業(yè),我們?cè)趯W(xué)習(xí)旅游管理課程時(shí),這是作為一個(gè)課程來學(xué)的,如果作為一個(gè)專業(yè),專攻,估計(jì)前途比較光明,而且,英語學(xué)習(xí)是這個(gè)社會(huì)一直不衰的話題。

  加拿大旅游管理專業(yè)入學(xué)條件

  1、高中畢業(yè)或高三在讀以上學(xué)歷

  2、高考成績(jī)70%以上,高中平均成績(jī)85%以上

  3、托福575分或新托福90分(單項(xiàng)不低于20分),或雅思7.0以上

  加拿大旅游管理專業(yè)就業(yè)機(jī)會(huì)

  北美的酒店業(yè)相當(dāng)發(fā)達(dá),這與當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)有相當(dāng)大的關(guān)聯(lián)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的好,公司有大量對(duì)外拓展業(yè)務(wù)的機(jī)會(huì),出差機(jī)會(huì),在外培訓(xùn)機(jī)會(huì)就多。還有私人度假旅游都少不了要住酒店,酒店之間的競(jìng)爭(zhēng)厲害,就更需要高素質(zhì)的管理人員。但是在加拿大的新移民從事酒店管理工作的卻不是很多,主要還是因?yàn)榇蠹覍?duì)這個(gè)行業(yè)缺乏了解。其實(shí)這個(gè)行業(yè)的就業(yè)率是很高的,薪水雖比IT業(yè)要低些,但是還是比較理想的。更重要的是,旅游酒店管理的范圍非常廣泛,包括星級(jí)酒店管理、國(guó)際旅游商務(wù)管理、高級(jí)餐廳管理,以及近年來非常時(shí)髦的賭場(chǎng)管理、高爾夫球場(chǎng)管理、俱樂部和夜總會(huì)管理等等。

  加拿大旅游管理專業(yè)推薦學(xué)校:

  維多利亞大學(xué)-----學(xué)校排名較前,學(xué)校位于維多利亞島是著名的旅游景點(diǎn)和旅游城市,旅游業(yè)較為發(fā)達(dá)。

  卡普頓大學(xué)-----3年制酒店管理學(xué)士學(xué)位課程,含1年的帶薪實(shí)習(xí)課程設(shè)置,穿插在專業(yè)課學(xué)習(xí)期間。學(xué)校所在城市悉尼市也是旅游城市。

  圭爾夫大學(xué)-----安省學(xué)校排名較前,是加拿大為數(shù)不多的MBA課程有提供酒店管理方向的學(xué)校。

  范莎學(xué)院-----加拿大最大的帶薪實(shí)習(xí)學(xué)院,專業(yè)設(shè)置有:(大專文憑)旅館和酒樓管理、旅游市場(chǎng)和運(yùn)作,(本科)職業(yè)高爾夫球管理等。

  尼亞加拉學(xué)院----學(xué)校位于尼亞加拉大瀑布地帶,酒店管理尤為突出,大專及本科專業(yè)均有旅游管理,酒店管理,旅游市場(chǎng)與運(yùn)作專業(yè),并且均有帶薪實(shí)習(xí)課程。

  亞崗昆學(xué)院----位于加拿大首都渥太華,加拿大最大的公立學(xué)院之一,設(shè)有酒店管理和旅游管理??坪捅究茖W(xué)士學(xué)位課程,并且設(shè)有帶薪實(shí)習(xí)課程設(shè)置。

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