現(xiàn)在越來越多的學(xué)生選擇去日本留學(xué),但是也有越來越多的學(xué)生會(huì)糾結(jié)于這樣一個(gè)問題。
就是:我在日本畢業(yè)之后是留在日本就業(yè)還是回國(guó)就業(yè)呢?
有這樣考慮的學(xué)生想必對(duì)于在日本的就業(yè)情況是不怎么了解的。
那我們今天就帶大家來看一下日本就業(yè)的優(yōu)劣勢(shì)吧。
日本就業(yè)的優(yōu)勢(shì)
在日本的話,一般的招聘啟事上,除了極其粗略的專業(yè)領(lǐng)域劃分、學(xué)歷及外語要求,企業(yè)并不會(huì)給出明確的職位說明,而是會(huì)結(jié)合企業(yè)的理念來解釋所需人才應(yīng)究竟具備哪些素質(zhì)。
比如‘有創(chuàng)新意識(shí)’、‘善于溝通’’積極溝通‘等。
這是因?yàn)槿毡酒髽I(yè)的招聘理念并非按特定職位的空缺來招收對(duì)應(yīng)的人才的,而是網(wǎng)羅英才,收進(jìn)來之后給與全面的培養(yǎng),并按照特長(zhǎng)分配合適的職位,所以招聘時(shí)專業(yè)限制更加靈活寬泛,進(jìn)入公司可以得到完善的培訓(xùn),職業(yè)發(fā)展的可能性也更多。
另外,對(duì)于博士或者博士后雖然會(huì)強(qiáng)調(diào)專業(yè)對(duì)口,但也不需要完全一致,更重要的是體現(xiàn)能力。
許多人都做著與專業(yè)不相關(guān)的工作,能力并不是必須限定在某一項(xiàng)專業(yè)上才能夠得到發(fā)揮。在日本的話,企業(yè)對(duì)于研發(fā)的投入更大,平臺(tái)更成熟,機(jī)會(huì)更多。
其次就是日本的社會(huì)環(huán)境,日本的社會(huì)相對(duì)更加成熟公平,報(bào)酬和付出成正比,工會(huì)、醫(yī)療、保險(xiǎn)制度完善,生活質(zhì)量較高,空氣環(huán)境好,不論是作為短期經(jīng)歷的積累還是中長(zhǎng)期的規(guī)劃,都值得考慮嘗試著在日本就職。
另外,優(yōu)良的福利厚生條件也是非常吸引人的,比如各種補(bǔ)貼,彈性工作制,育兒假,年假,絕大部分企業(yè)都能確保很好的實(shí)施。
除了周末,日本人每年休假的天數(shù)也是比較多的,可以達(dá)到一個(gè)多月的時(shí)間,這樣利用節(jié)假日出去旅行什么的是完全沒有問題的。
日本就業(yè)的劣勢(shì)
日本的企業(yè)相對(duì)來說,加班是比較多的。
日本人是工作狂的印象一點(diǎn)兒也不假,追求工作和生活平衡的人一定要抵得住壓力。
上世紀(jì)后半段處在高速發(fā)展期的日本的人均年工作時(shí)間超過2000小時(shí),近幾年已經(jīng)降到1800小時(shí)以內(nèi)。
盡管工作時(shí)間依然遙遙領(lǐng)先,如今的日本卻是發(fā)達(dá)國(guó)家中勞動(dòng)生產(chǎn)效率最低的,可見用提高效率來解決加班問題并非不可能的。
不過加班費(fèi)的問題倒不用擔(dān)心,肯定是會(huì)有的。不過具體的還看企業(yè)來定。
其次就是晉升的問題,在日本作為外國(guó)人,能夠獲得高層職位的機(jī)會(huì)是比較少的,因?yàn)樵谌毡灸旯ε判虻膫鹘y(tǒng)很常見,加上外國(guó)人受到文化限制,所以容易出現(xiàn)這樣的問題。
再者的話,就是工作地點(diǎn)經(jīng)常會(huì)換的情況也是比較常見的,對(duì)于年輕人來說,多吃點(diǎn)苦多點(diǎn)體驗(yàn)也不失為一種歷練。
但對(duì)于有家庭的人來說,過于頻繁的轉(zhuǎn)職,會(huì)給個(gè)人發(fā)展和生活帶來很多的麻煩的。
這種完全從企業(yè)的需要和利益出發(fā)的決策對(duì)個(gè)人實(shí)際的情況絲毫不做任何的考慮。
日本人已經(jīng)習(xí)慣了服從指示,單身赴任非常普遍,對(duì)于外國(guó)人來說可能難以接受。
選擇遠(yuǎn)離家人朋友留在日本就業(yè),本身就是一件很大挑戰(zhàn)的事情。
但是如果確實(shí)喜歡日本的文化生活,社會(huì)環(huán)境,以及自己的工作的話,那留在日本也不失為一種合適的選擇。
總體來說,還是要在了解了日本的就業(yè)情況之后,再結(jié)合自己的實(shí)際情況,做出更適合自己的選擇就可以了。
以上就是關(guān)于日本就業(yè)優(yōu)劣勢(shì)介紹的全部?jī)?nèi)容,希望對(duì)于有這方面問題的學(xué)生有更多幫助,欲知道更多這方面的詳情,敬請(qǐng)關(guān)注我們。
本文鏈接:
本文章“日本留學(xué)畢業(yè)我是留日還是回國(guó)”已幫助 55 人
免責(zé)聲明:本信息由用戶發(fā)布,本站不承擔(dān)本信息引起的任何交易及知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)的法律責(zé)任!
本文由賦能網(wǎng) 整理發(fā)布。了解更多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)》培訓(xùn)課程》學(xué)習(xí)資訊》課程優(yōu)惠》課程開班》學(xué)校地址等機(jī)構(gòu)信息,可以留下您的聯(lián)系方式,讓課程老師跟你詳細(xì)解答:
咨詢熱線:4008-569-579