想去日本留學(xué)？搞不定研究申請(qǐng)書(shū)可不行！

　　去日本讀研究生，無(wú)論是寫(xiě)給學(xué)校的申請(qǐng)書(shū)還是申請(qǐng)簽證時(shí)都需要同學(xué)們寫(xiě)研究計(jì)劃書(shū)。讓學(xué)生寫(xiě)研究計(jì)劃書(shū)的原因有兩個(gè)，其一是便于指導(dǎo)教授了解學(xué)生將來(lái)到日本的研究目的是否明確；其二是讓學(xué)生闡述個(gè)人的留學(xué)動(dòng)機(jī)。所以對(duì)于想到日本念研究生的同學(xué)們，書(shū)寫(xiě)研究計(jì)劃書(shū)就顯得尤為重要。今天，賦能網(wǎng)留學(xué)小編就圍繞日本留學(xué)研究計(jì)劃書(shū)為大家進(jìn)行說(shuō)明。希望對(duì)大家有所幫助。

　　寫(xiě)研究計(jì)劃書(shū)時(shí)要遵從你想考的大學(xué)院、研究科室所規(guī)定的格式去寫(xiě)，另外還需要思考如下兩個(gè)問(wèn)題：1.研究?jī)?nèi)容；2.從你的研究中可以得到什么結(jié)論。

　　研究計(jì)劃書(shū)和論文的區(qū)別

　　由于國(guó)內(nèi)對(duì)本科學(xué)生的研究流程不考究，即使對(duì)于剛寫(xiě)完論文、在國(guó)內(nèi)本科畢業(yè)的同學(xué)們而言，研究計(jì)劃書(shū)可能還是一個(gè)模糊的概念。那么研究計(jì)劃和論文到底有什么異同呢？

　　（1）首先研究計(jì)劃不用像寫(xiě)論文一樣得到具體的結(jié)論，因?yàn)檠芯坑?jì)劃描述的是我們即將進(jìn)行、但還未進(jìn)行的研究課題。

　?。?）因?yàn)檠芯坑?jì)劃書(shū)是我們向教授展現(xiàn)研究能力的學(xué)術(shù)文書(shū)，所以要盡量客觀，避免主觀性的論述。

　?。?）研究思路應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，要保證不能太天馬行空，該課題貼合實(shí)際，在兩年內(nèi)的修士階段能夠順利實(shí)踐。

　?。?）說(shuō)明該課題研究的必要性。

　　研究計(jì)劃書(shū)包含的內(nèi)容

　?。?）研究意義

　　這個(gè)研究有怎樣的現(xiàn)實(shí)意義，在今天的環(huán)境下，能對(duì)社會(huì)的發(fā)展起到什么樣的作用，應(yīng)用這個(gè)理論、方法的能起到怎樣的作用。

　　例：「?を體系的に理解することが必要であろう?！埂?を究明する必要があると考える。」

　?。?）研究背景＆研究動(dòng)機(jī)

　　研究背景：簡(jiǎn)要地說(shuō)明想要研究的問(wèn)題以及其現(xiàn)狀。

　　研究動(dòng)機(jī)：研究テーマへの興味?関心。なぜそのテーマに興味を持ったのか？

　?。?）先行研究（テーマについてこれまで學(xué)んだこと）

　　前人針對(duì)這個(gè)題目做過(guò)哪些研究，都具體得出了哪些可以參考的結(jié)論，又有哪些問(wèn)題點(diǎn)。

　　先前研究可以列舉3到5篇，不建議都找距離現(xiàn)在已有十年以上時(shí)間的論文。

　?。?）今后的研究計(jì)劃內(nèi)容

　　首先闡述自己的研究方法，研究目的。然后具體介紹自己的研究計(jì)劃，這其中包括用什么方法進(jìn)行研究，對(duì)該研究打算闡明解釋到哪一步。如果有用到數(shù)學(xué)理論或者模型式，最好寫(xiě)出式子并對(duì)其做出解釋。

　　研究計(jì)劃書(shū)的準(zhǔn)備

　?。?）大致確定研究方向

　　準(zhǔn)備研究計(jì)劃時(shí)，最初往往對(duì)研究計(jì)劃的題目沒(méi)有思緒，無(wú)從下筆，這時(shí)候先不用確定選題，而是先決定一個(gè)大致的研究方向。

　?。?）上網(wǎng)搜索想要報(bào)考導(dǎo)師的研究領(lǐng)域

　　自己的研究方向有了一個(gè)輪廓后，可以搜索相應(yīng)研究領(lǐng)域的教授發(fā)表過(guò)的論文，研讀大學(xué)院的教授的研究領(lǐng)域和在這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)發(fā)表的論文內(nèi)容，以此使自己的研究方向與導(dǎo)師的研究方向更加切合。

　　（3）決定題目＆閱讀先前研究論文

　　在初步?jīng)Q定了研究領(lǐng)域和方向后，這個(gè)時(shí)候就可以正式考慮具體的題目并閱讀該題目的先前研究。如果你對(duì)研究計(jì)劃書(shū)還有其他問(wèn)題，可以咨詢賦能網(wǎng)留學(xué)老師哦！