去日本讀研究生，無論是寫給學(xué)校的申請書還是申請簽證時都需要同學(xué)們寫研究計劃書。讓學(xué)生寫研究計劃書的原因有兩個，其一是便于指導(dǎo)教授了解學(xué)生將來到日本的研究目的是否明確；其二是讓學(xué)生闡述個人的留學(xué)動機(jī)。所以對于想到日本念研究生的同學(xué)們，書寫研究計劃書就顯得尤為重要。今天，賦能網(wǎng)留學(xué)小編就圍繞日本留學(xué)研究計劃書為大家進(jìn)行說明。希望對大家有所幫助。
寫研究計劃書時要遵從你想考的大學(xué)院、研究科室所規(guī)定的格式去寫，另外還需要思考如下兩個問題：1.研究內(nèi)容；2.從你的研究中可以得到什么結(jié)論。
研究計劃書和論文的區(qū)別
由于國內(nèi)對本科學(xué)生的研究流程不考究，即使對于剛寫完論文、在國內(nèi)本科畢業(yè)的同學(xué)們而言，研究計劃書可能還是一個模糊的概念。那么研究計劃和論文到底有什么異同呢？
?。?）首先研究計劃不用像寫論文一樣得到具體的結(jié)論，因為研究計劃描述的是我們即將進(jìn)行、但還未進(jìn)行的研究課題。
?。?）因為研究計劃書是我們向教授展現(xiàn)研究能力的學(xué)術(shù)文書，所以要盡量客觀，避免主觀性的論述。
（3）研究思路應(yīng)該從實際出發(fā)，要保證不能太天馬行空，該課題貼合實際，在兩年內(nèi)的修士階段能夠順利實踐。
（4）說明該課題研究的必要性。
研究計劃書包含的內(nèi)容
?。?）研究意義
這個研究有怎樣的現(xiàn)實意義，在今天的環(huán)境下，能對社會的發(fā)展起到什么樣的作用，應(yīng)用這個理論、方法的能起到怎樣的作用。
例：「?を體系的に理解することが必要であろう?！埂?を究明する必要があると考える。」
?。?）研究背景＆研究動機(jī)
研究背景：簡要地說明想要研究的問題以及其現(xiàn)狀。
研究動機(jī)：研究テーマへの興味?関心。なぜそのテーマに興味を持ったのか？
?。?）先行研究（テーマについてこれまで學(xué)んだこと）
前人針對這個題目做過哪些研究，都具體得出了哪些可以參考的結(jié)論，又有哪些問題點。
先前研究可以列舉3到5篇，不建議都找距離現(xiàn)在已有十年以上時間的論文。
?。?）今后的研究計劃內(nèi)容
首先闡述自己的研究方法，研究目的。然后具體介紹自己的研究計劃，這其中包括用什么方法進(jìn)行研究，對該研究打算闡明解釋到哪一步。如果有用到數(shù)學(xué)理論或者模型式，最好寫出式子并對其做出解釋。
研究計劃書的準(zhǔn)備
（1）大致確定研究方向
準(zhǔn)備研究計劃時，最初往往對研究計劃的題目沒有思緒，無從下筆，這時候先不用確定選題，而是先決定一個大致的研究方向。
（2）上網(wǎng)搜索想要報考導(dǎo)師的研究領(lǐng)域
自己的研究方向有了一個輪廓后，可以搜索相應(yīng)研究領(lǐng)域的教授發(fā)表過的論文，研讀大學(xué)院的教授的研究領(lǐng)域和在這個領(lǐng)域內(nèi)發(fā)表的論文內(nèi)容，以此使自己的研究方向與導(dǎo)師的研究方向更加切合。
（3）決定題目＆閱讀先前研究論文
在初步?jīng)Q定了研究領(lǐng)域和方向后，這個時候就可以正式考慮具體的題目并閱讀該題目的先前研究。如果你對研究計劃書還有其他問題，可以咨詢賦能網(wǎng)留學(xué)老師哦！
本文鏈接：
本文章“想去日本留學(xué)？搞不定它是不行的！”已幫助 94 人
免責(zé)聲明：本信息由用戶發(fā)布，本站不承擔(dān)本信息引起的任何交易及知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)的法律責(zé)任！
本文由賦能網(wǎng) 整理發(fā)布。了解更多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)》培訓(xùn)課程》學(xué)習(xí)資訊》課程優(yōu)惠》課程開班》學(xué)校地址等機(jī)構(gòu)信息，可以留下您的聯(lián)系方式，讓課程老師跟你詳細(xì)解答：
咨詢熱線：4008-569-579
