零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)Java技術(shù)開發(fā)和有一定Java基礎(chǔ)的學(xué)員學(xué)習(xí)Java技術(shù)開發(fā)在學(xué)習(xí)方式方法上有所不同，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也會不一樣，所以無論是有沒有Java基礎(chǔ)的小伙伴參加Java培訓(xùn)最好選擇可以“因材施教，分級培優(yōu)”的只有這樣才能學(xué)習(xí)到真正的知識本領(lǐng)。如果自學(xué)Java技術(shù)開發(fā)一定要制定好Java學(xué)習(xí)路線圖，下面針對不同基礎(chǔ)學(xué)員進(jìn)行介紹
一、零基礎(chǔ)初學(xué)Java
對于尚未做過Java工作的同學(xué)，包括一些在校生以及剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)行Java的同學(xué)。
1、Java基礎(chǔ)
首先去找一個Java的基礎(chǔ)教程學(xué)一下，學(xué)習(xí)Java基礎(chǔ)的時候，應(yīng)該盡量多動手，很多時候，你想當(dāng)然的事情，等你寫出來運行一下，你就會發(fā)現(xiàn)不是這么回事兒，不信你就試試。
學(xué)完以上內(nèi)容以后，你應(yīng)該對Java有一個基本的了解了，你可以用Java語言寫出一些簡單的程序，并且你用的是最簡單的編輯器，比如記事本。
這個時候，不要急于進(jìn)入下一部分，留下幾天好好寫一些程序，盡可能熟悉這些基礎(chǔ)內(nèi)容。
老司機(jī)覺得，自學(xué)真的不如找個Java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，免了自己的盲從，根本不知道如何是好，從哪開始，又如何去進(jìn)展。達(dá)內(nèi)錄制了一套Java視頻教程從零基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)Java技術(shù)開發(fā)
當(dāng)然最直接的就是來達(dá)內(nèi)，畢竟IT培訓(xùn)行業(yè)老大的地位，不是白來的，教學(xué)環(huán)境啊，試聽一下看看教學(xué)質(zhì)量啊，當(dāng)然你可能作為一個小白也不太懂，但是你可以看看和你一樣參加培訓(xùn)的人多不多嘛。
最后這個權(quán)當(dāng)老司機(jī)發(fā)動一下車，那么沒毛病了，你就可以選擇了。最重要的一點，既然選擇參加Java培訓(xùn)，上課方式很重要。這個不多說，因為你懂得！
等你寫上幾天程序以后，你往往會比較迷茫，因為你寫的東西似乎看起來毫無用處，比如實現(xiàn)一個簡單的計算器，讀取一個文件等。這個時候你就應(yīng)該去學(xué)著寫一些讓你覺得有意思的東西了，所以你應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的知識。
這些內(nèi)容主要是Web開發(fā)相關(guān)的內(nèi)容，包括HTML/CSS/JS(前端頁面)、Servlet/JSP(J2EE)以及Mysql(數(shù)據(jù)庫)相關(guān)的知識。
它們的學(xué)習(xí)順序應(yīng)該是從前到后，因此最先學(xué)習(xí)的應(yīng)該是HTML/CSS/JS(前端頁面)，你可以試著自己寫一些頁面，當(dāng)然，你可以盡你最大的努力讓它變得最漂亮。這部分內(nèi)容對于后端Java來說，理論上不是特別重要，但至少要達(dá)到可以自己寫出一些簡單頁面的水平。
3、開發(fā)框架
當(dāng)你學(xué)會以上內(nèi)容以后，這個時候你還不足以參加工作，你還需要繼續(xù)深造。公司里為了提高開發(fā)的效率，會使用一些JavaWeb框架，因此你還需要學(xué)習(xí)一些開發(fā)框架。
目前比較主流的是SSM框架，即spring、springmvc、mybatis。你需要學(xué)會這三個框架的搭建，并用它們做出一個簡單的增刪改查的Web項目。你可以不理解那些配置都是什么含義，以及為什么要這么做，這些留著后面你去了解。但你一定要可以快速的利用它們?nèi)齻€搭建出一個Web框架，你可以記錄下你第一次搭建的過程，相信我，你一定會用到的。
還要提一句的是，你在搭建SSM的過程中，可能會經(jīng)常接觸到一個叫maven的工具。這個工具也是你以后工作當(dāng)中幾乎是必須要使用的工具，所以你在搭建SSM的過程中，也可以順便了解一下maven的知識。
在你目前這個階段，你只需要在網(wǎng)絡(luò)上了解一下maven基本的使用方法即可，一些高端的用法隨著你工作經(jīng)驗的增加，會逐漸接觸到的。
4、找工作
當(dāng)你完成開發(fā)框架的學(xué)習(xí)以后，你就該找工作了，在校的找實習(xí)，畢業(yè)的找全職。與此同時，在找工作的同時，你不應(yīng)該停下你的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確的說，是你在以后都不能停下學(xué)習(xí)。
上面這些內(nèi)容你只是囫圇吞棗的學(xué)會了使用，你可以逐步嘗試著去了解更多的東西，網(wǎng)絡(luò)是你最重要的老師。
二、參加工作一年內(nèi)的同學(xué)學(xué)習(xí)Java技術(shù)開發(fā)
恭喜你，這個時候，你已經(jīng)擁有了一份Java的工作。這個階段是你成長極快的階段，而且你可能會經(jīng)常加班。
但是加班不代表你就可以松懈了，永遠(yuǎn)記得我說的那句話，從你入行那一刻起，你就要不停的學(xué)習(xí)。
三、參加工作1-2年的同學(xué)
這部分時間段的同學(xué)，已經(jīng)對Java有了一個更加深入的了解。但是對于面向?qū)ο蟮捏w會可能還不夠深刻，編程的時候還停留在完成功能的層次，很少會去考慮設(shè)計的問題。
于是這個時候，設(shè)計模式就來了。因此，建議大家，最多在你工作一年的時候，必須開始寫博客，而設(shè)計模式就是你博客的開端。
請記住，我所提的基本都是最低要求，因此不要有任何松懈的心理，否則五年后，你不要去羨慕別人高于你的工資，也不要去羨慕別人進(jìn)入了某公司。
這一年，你必須對于設(shè)計模式了如指掌
總而言之，這個階段，你的核心任務(wù)就是提高你的代碼能力，要能寫出一手優(yōu)雅的代碼。
四、參加工作2-3年的同學(xué)
有的同學(xué)在這個時候覺得自己已經(jīng)很牛逼了，于是忍不住開始慢慢松懈。請記住，你還嫩的多。
另外，在過去2年的工作當(dāng)中，你肯定或多或少接觸過并發(fā)。這個時候，你應(yīng)該去更加深入的了解并發(fā)相關(guān)的知識，而這部分內(nèi)容，我比較推薦《Java并發(fā)編程實戰(zhàn)》這本書。只要你把這本書啃下來了，并發(fā)的部分基本已經(jīng)了解了十之六七。
與此同時，這個階段你要做的事情還遠(yuǎn)不止如此。這個時候，你應(yīng)該對于你所使用的框架應(yīng)該有了更深入的了解，對于Java的類庫也有了更深入的了解。因此，你需要去看一些JDK中的類的源碼，也包括你所使用的框架的源碼。
這些源碼能看懂的前提是，你必須對設(shè)計模式非常了解。否則的話，你看源碼的過程中，永遠(yuǎn)會有這樣那樣的疑問，這段代碼為什么要這么寫？為什么要定義這個接口，它看起來好像很多余？
由此也可以看出，這些學(xué)習(xí)的過程是環(huán)環(huán)相扣的，如果你任何一個階段拉下來了，那么你就真的跟不上了，或者說是一步慢步步慢。而且我很負(fù)責(zé)的告訴你，我在這個階段的時候，所學(xué)習(xí)的東西遠(yuǎn)多于這里所羅列出來的。因此千萬不要覺得你已經(jīng)學(xué)的很多了，我所說的這些都只是最低要求，不光是我，很多人在這個時間段所學(xué)習(xí)的內(nèi)容都遠(yuǎn)超本文的范圍。
如果你不能跟上節(jié)奏的話，若干年后，如果不是程序猿市場還不錯的話，你很可能不僅僅是工資比別人低，公司沒別人好，而是根本就找不到工作。
另外，還有一種學(xué)習(xí)的方式，在2年這個階段，也應(yīng)該啟用了，那就是造輪子。
不要聽信那套“不要重復(fù)造輪子”的論調(diào)，那是公司為了節(jié)省時間成本編造出來的。重復(fù)造輪子或許對別人沒有價值，因為你造的輪子可能早就有了，而且一般情況下你造出來的輪子還沒有現(xiàn)存的好。但是對別人沒有價值，不代表對你自己沒有價值。
一個造輪子的過程，是一個從無到有的過程。這個過程可以對你進(jìn)行系統(tǒng)的鍛煉，它不僅考察你的編碼能力，還考察你的框架設(shè)計能力，你需要讓你的輪子擁有足夠好的擴(kuò)展性、健壯性。
而且在造輪子的過程中，你會遇到各種各樣的難題，這些難題往往又是你學(xué)習(xí)的契機(jī)。當(dāng)你把輪子造好的時候，你一定會發(fā)現(xiàn)，其實你自己收獲了很多。
所以，這個階段，除了上面提到的了解JVM、JDK和框架源碼以外，也請你根據(jù)別人優(yōu)秀的源碼，去造一個任何你能夠想象出來的輪子。
五、總結(jié)
每個人吸收知識的時候，都要有抽取精華，去除糟粕的能力。以上所說的，可能有些是對的，有些是錯的，有些是適合你的，有些是不太適合你的，你要自己能夠判斷。
其實你在生活和工作當(dāng)中也是一樣的，你身邊的人形形色色，有的人你喜歡，有的人你很討厭。但其實你喜歡的人也有缺點，你討厭的人也有優(yōu)點。你要學(xué)會從你討厭的人身上學(xué)會他的優(yōu)點，千萬不要一棒子打死，這只會讓你失去很多學(xué)習(xí)成長的機(jī)會。
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