去日本留學(xué)漫畫(huà)專(zhuān)業(yè)怎么樣？

最早在上個(gè)世紀(jì)二十年代，日本的漫畫(huà)就開(kāi)啟了崛起之路，例如我們童年熟悉的《鐵臂阿童木》》、《三眼神童》、《小白獅》等等接連問(wèn)世，由此可以看出去日本留學(xué)漫畫(huà)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)蠻大的。

日本漫畫(huà)的曠世盛景不光在日本國(guó)內(nèi)帶來(lái)劇烈反響甚至蔓延整個(gè)世界，直到今日日本漫畫(huà)已經(jīng)是全世界青年人的共同的喜愛(ài)的文化之一。

1.東京工藝大學(xué) 漫畫(huà)學(xué)科

東京工藝大學(xué)坐落在東京圈，對(duì)于藝術(shù)這個(gè)領(lǐng)域來(lái)講優(yōu)越的地理位置是至關(guān)重要的。信息的觸碰和繁華時(shí)尚的都市是滋養(yǎng)藝術(shù)的原動(dòng)力，也是藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作樂(lè)園。

東京工藝大學(xué)開(kāi)設(shè)漫畫(huà)領(lǐng)域也有較久遠(yuǎn)的歷史了，課程除了側(cè)重故事表現(xiàn)之外也注重學(xué)生的跨學(xué)科的能力，在卡通、插畫(huà)方面有專(zhuān)項(xiàng)的技能培養(yǎng)。在作品集方面也提出了明確的需求，希望能呈現(xiàn)四格漫畫(huà)、角色設(shè)計(jì)等，并且在筆試中有針對(duì)漫畫(huà)的測(cè)試內(nèi)容。所以大家在報(bào)考前要做好充分的準(zhǔn)備，必須要有一定的基礎(chǔ)技能，否則通過(guò)筆試有一定的難度。

2.京都精華大學(xué) 漫畫(huà)科系

京都精華大學(xué)的漫畫(huà)科系不是籠統(tǒng)的學(xué)科而是分為四個(gè)方向，涉及故事漫畫(huà)、卡通、新時(shí)代漫畫(huà)以及角色設(shè)計(jì)領(lǐng)域。這種學(xué)科的細(xì)化說(shuō)明其教學(xué)理念、教學(xué)方法、課程設(shè)置、師資力量等已相當(dāng)完善才會(huì)延伸出細(xì)化方向。

除此之外京都精華大學(xué)和京都市政府合作創(chuàng)建一所京都國(guó)際漫畫(huà)館，坐落在交通方便的中京區(qū)烏丸通御池站。開(kāi)設(shè)博物館的目的是鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)動(dòng)漫進(jìn)行系統(tǒng)性研究、開(kāi)展終生學(xué)習(xí)、人才培養(yǎng)和創(chuàng)造新產(chǎn)業(yè)等活動(dòng)。博物館面向大眾進(jìn)行有料參觀學(xué)習(xí)，本校生則可免費(fèi)參觀學(xué)習(xí)，也是對(duì)精華學(xué)子的一種福利啦。

3.神戶(hù)藝術(shù)工科 漫畫(huà)表現(xiàn)學(xué)科

作為景觀設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)知名的神戶(hù)藝術(shù)工科大學(xué)，漫畫(huà)學(xué)科也是它們的強(qiáng)項(xiàng)之一。漫畫(huà)被歸類(lèi)在漫畫(huà)表現(xiàn)學(xué)科之下，并被細(xì)化為三個(gè)方向：故事漫畫(huà)、新媒體漫畫(huà)、漫畫(huà)與插畫(huà)。針對(duì)腳本編寫(xiě)、技法表現(xiàn)以及形式探索均有專(zhuān)項(xiàng)的課程設(shè)置，目的就是注重培養(yǎng)技法與創(chuàng)新能力兼具的新型人才。

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