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韓國留學(xué)GSIS專業(yè)分析

賦能網(wǎng) 2023-05-08 51

  據(jù)賦能網(wǎng)360介紹,如果申請(qǐng)學(xué)生為初中畢業(yè)可以申請(qǐng)韓國國際高中直接保送韓國大學(xué),如果申請(qǐng)學(xué)生為高中學(xué)生需要學(xué)生參加國內(nèi)會(huì)考(有的省份高2會(huì)考全部結(jié)束有的省份高3第一學(xué)期全部考完),不參加高考也可以申請(qǐng)。本科學(xué)生大3第2學(xué)期即可申請(qǐng)研究生的語學(xué)院。

  韓國教育水平發(fā)達(dá),學(xué)習(xí)費(fèi)用低廉;學(xué)歷要求低,經(jīng)濟(jì)擔(dān)保要求不高;如讀語言學(xué)校,語言經(jīng)考核合格后(韓語中級(jí)),升入大學(xué)。申請(qǐng)周期短,手續(xù)簡便,簽證成功率高;學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用可通過打工自理,無須家庭負(fù)擔(dān),經(jīng)濟(jì)上無后顧之憂;入讀大學(xué)后可以享受獎(jiǎng)學(xué)金,醫(yī)療,保險(xiǎn)等各種優(yōu)惠待遇;有許多中國的傳統(tǒng)習(xí)俗依然保留著,會(huì)令國人感到親切,國人極易適應(yīng)。社會(huì)治安極其穩(wěn)定,有安全感,

  赴韓國留學(xué)研究生熱門專業(yè)有哪些?在全球一體化步伐日益加快的國際環(huán)境下,韓國政府為了進(jìn)一步拓展其各行各業(yè)在談判、合作、管理和貿(mào)易等的領(lǐng)域,提出了國際型精英人才培養(yǎng)計(jì)劃。該計(jì)劃的核心是對(duì)包括首爾國立大學(xué)、延世大學(xué)、梨花女子大學(xué)等9所全韓國最著名大學(xué)的GSIS課程提供巨額的政府資助來重點(diǎn)培養(yǎng)國際型專業(yè)人才,使他們能夠處理廣泛而復(fù)雜多樣的國際事務(wù)及針對(duì)來自不同文化地域的人采用的經(jīng)營策略。全部的課程采用全英文授課,電腦化的教學(xué)方式。

  GSIS專業(yè)

  目前開設(shè)GSIS課程的大學(xué)在專業(yè)開設(shè)上有不同,主要所包含的專業(yè)有:

  國際合作  International cooperation

  國際關(guān)系 International relations

  國際貿(mào)易和金融 International Trade and Finance

  貿(mào)易談判 Trade Negotiations

  國際政治經(jīng)濟(jì) International Political

  國際化管理 International Management

  國際經(jīng)濟(jì) International Business

  發(fā)展合作 Development Cooperation

  外交和安全 Diplomacy and Security

  地區(qū)研究 Area Studies Program

  韓國研究Korean Studies Program

  其中中國學(xué)生首選:

  國際貿(mào)易和金融 International Trade and Finance

  國際經(jīng)濟(jì) International Business

  其次是:

  國際合作 International cooperation

  國際關(guān)系 International relations

  其他專業(yè)選讀的就很少

  韓國學(xué)生首選:

  國際合作 International cooperation

  韓國研究Korean Studies Program

  外交和安全 Diplomacy and Security

  其次是:

  國際化管理 International Management

  其他專業(yè)都有學(xué)生選讀,只不過沒有這四個(gè)專業(yè)比較集中。

  歐美學(xué)生在選擇專業(yè)方面沒有明顯的規(guī)律,但他們對(duì)于地區(qū)研究 Area Studies Program、韓國是世界10大貿(mào)易國家之一,擁有著在半導(dǎo)體、造船、紡織業(yè)、家用電器、計(jì)算機(jī)產(chǎn)品、汽車制造等領(lǐng)域眾多的世界級(jí)著名企業(yè)。這源于韓國政府對(duì)教育質(zhì)量的重視,對(duì)人才的培養(yǎng)。

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